習(xí)得性無助的矯正方法有（）。

多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個(gè)5個(gè)階段。

事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。

體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。

如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。

以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）

如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是（）。

小張平時(shí)性格開朗大方，但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）

如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中，需要滿足運(yùn)動(dòng)員的（）需要。