A.行政法律關(guān)系的內(nèi)容
B.行政法律關(guān)系的變動
C.行政法律關(guān)系的主體
D.行政法律關(guān)系的客體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.權(quán)利和義務(wù)
D.責(zé)任
A.第三
B.第四
C.第五
D.第一
A.1/3
B.2/3
C.半數(shù)以上
D.3/5
A.生態(tài)安全
B.網(wǎng)絡(luò)安全
C.信息安全
D.經(jīng)濟安全
E.國防安全
A.國家安全
B.經(jīng)濟安全
C.國防安全
D.政治安全
E.文化安全
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()