A.體操
B.跳水
C.武術(shù)
D.花樣滑冰
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A.從事風(fēng)險(xiǎn)大且責(zé)任重大的職業(yè)
B.選擇既不過低也不過高的適中目標(biāo)
C.有更好的工作業(yè)績
D.在兒童時(shí)期經(jīng)歷過來自父母的高成就壓力
A.歸因訓(xùn)練
B.心理咨詢
C.與他人交流
D.自我強(qiáng)化
A.否認(rèn)-討價(jià)還價(jià)-抑郁-接受和改造-憤怒
B.否認(rèn)-憤怒-抑郁-接受和改造-討價(jià)還價(jià)
C.否認(rèn)-接受和改造-憤怒-討價(jià)還價(jià)-抑郁
D.否認(rèn)-憤怒-討價(jià)還價(jià)-抑郁-接受和改造
A.智力
B.自我效能
C.自信
D.動機(jī)
A.心理因素
B.體能因素
C.比賽場地
D.技術(shù)因素
最新試題
如下哪些運(yùn)動項(xiàng)目中，節(jié)奏知覺往往是運(yùn)動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件？（）
如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。
習(xí)得性無助的矯正方法有（）。
運(yùn)動動機(jī)培養(yǎng)中，需要滿足運(yùn)動員的（）需要。
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。
如果一個(gè)人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運(yùn)動員帶來傷害是嚴(yán)重的。
越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，（）越是重要。
（）是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。