問答題簡述假設(shè)檢驗中的I 類錯誤和II 類錯誤。
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1.問答題簡述平均數(shù)常用的幾種情形。
2.單項選擇題美國教育測驗服務(wù)中心（ETS）組織的SAT 考試分數(shù)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)Z 轉(zhuǎn)化得到，其計算公式是（）。
A.SAT 分數(shù)＝10Z＋50
B.SAT 分數(shù)＝15Z＋100
C.SAT 分數(shù)＝15Z＋150
D.SAT 分數(shù)＝100Z＋500
3.單項選擇題按照一定的價值標(biāo)準(zhǔn)，對受教育者的發(fā)展變化及構(gòu)成其變化的諸種因素進行價值判斷的過程是（）。
A.教育分析
B.教育測量
C.教育評價
D.教育統(tǒng)計
4.單項選擇題單因素重復(fù)測量設(shè)計又稱為（）。
A.單因素被試間設(shè)計
B.單因素組間設(shè)計
C.單因素被試內(nèi)設(shè)計
D.單因素完全隨機設(shè)計
5.單項選擇題一組數(shù)據(jù)2，3，5，7，8。這組數(shù)據(jù)的平均差為（）。
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
題型：單項選擇題
教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）
題型：單項選擇題
當(dāng)遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
題型：單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
題型：單項選擇題
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
題型：單項選擇題
項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標(biāo)，說明的是（）
題型：單項選擇題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型：問答題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
某校進行英語教學(xué)實驗，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
題型：單項選擇題
樣本與總體的差異稱為（）
題型：單項選擇題