A.節(jié)奏
B.音準(zhǔn)
C.歌詞
D.音域
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A.新鮮蔬菜
B.水果
C.粗糧
D.大豆
A.簡(jiǎn)單音節(jié)階段
B.連續(xù)音節(jié)階段
C.學(xué)話(huà)萌芽階段
D.語(yǔ)言發(fā)生階段
A.整體動(dòng)作到分化動(dòng)作
B.上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
C.精細(xì)動(dòng)作到粗大動(dòng)作
D.無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作
A.分層指導(dǎo)
B.家長(zhǎng)主體
C.多向互動(dòng)
D.統(tǒng)整性
A.分層指導(dǎo)
B.家長(zhǎng)主體
C.多向互動(dòng)
D.統(tǒng)整性
最新試題
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
父母教養(yǎng)類(lèi)型包括（）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母。”同時(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是（）
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）