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每日一練
章節(jié)練習(xí)
00450教育評(píng)估和督導(dǎo)名詞解釋每日一練(2020.02.11)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋
專(zhuān)家會(huì)議法
參考答案:
又稱(chēng)集體經(jīng)驗(yàn)判斷法,它是一種由一定數(shù)量的長(zhǎng)期從事教育管理工作的干部、有經(jīng)驗(yàn)的教師以及有關(guān)領(lǐng)域的理論工作者內(nèi)同討論商定指標(biāo)...
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2.名詞解釋
應(yīng)答模式
參考答案:
斯塔克1973年提出。以問(wèn)題特別是直接從事教育活動(dòng)的決策者和實(shí)施者所提出的問(wèn)題為評(píng)估的先導(dǎo),在確定問(wèn)題的基礎(chǔ)上制定評(píng)估計(jì)...
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3.名詞解釋
教育督導(dǎo)職能
參考答案:
指教育督導(dǎo)所具有的功能和作用,又指教育督導(dǎo)等機(jī)關(guān)及人員為執(zhí)行其任務(wù)所進(jìn)行的職務(wù)活動(dòng)。
4.名詞解釋
目標(biāo)游離模式
參考答案:
斯克里文于1974年提出,強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行教育評(píng)估時(shí),不把方案制定者預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)告知被評(píng)估者,以利于評(píng)估者對(duì)評(píng)估方案相關(guān)的全...
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5.名詞解釋
評(píng)估指標(biāo)
參考答案:
是反映評(píng)估對(duì)象某方面本質(zhì)特征的主要因素與一定的精確數(shù)字或模糊量數(shù)的結(jié)合。它是評(píng)估目標(biāo)的具體化,是對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行價(jià)值判斷的...
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