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章節(jié)練習(xí)
中學(xué)音樂(lè)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.05.30)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
清唱?jiǎng) 堕L(zhǎng)恨歌》是()創(chuàng)作的。
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2
由發(fā)音體的材料及振動(dòng)時(shí)泛音的特征來(lái)決定音的性質(zhì)的是()。
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3.問(wèn)答題
在譜面上標(biāo)出下列和弦連接中的錯(cuò)誤之處,并在橫線上寫(xiě)出錯(cuò)誤名稱(chēng)。
參考答案:
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4
隋唐至宋,在宮廷宴飲時(shí)娛樂(lè)欣賞的音樂(lè)稱(chēng)為()。
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5
根據(jù)音樂(lè)教學(xué)的特點(diǎn),應(yīng)把評(píng)價(jià)融進(jìn)教學(xué)的全過(guò)程,將自評(píng)、互評(píng)和他評(píng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成生動(dòng)活潑的良好評(píng)價(jià)氛圍,特別對(duì)于學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),要簡(jiǎn)便易行。這就需要音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)具備()。
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6.問(wèn)答題
請(qǐng)簡(jiǎn)要回答義務(wù)教育階段音樂(lè)課程教學(xué)中的評(píng)價(jià)方式與方法。
參考答案:
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7
教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)的組織是音樂(lè)教學(xué)的最主要環(huán)節(jié),音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量主要取決于教學(xué)內(nèi)容的組織,下列哪項(xiàng)不符合組織教學(xué)內(nèi)容所需要注意的形式?()
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8
()即從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中選擇和確定研究主題,在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似于學(xué)術(shù)研究的情境.通過(guò)學(xué)生自主獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、搜集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目的。
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9.問(wèn)答題
音樂(lè)課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面?
參考答案:
(1)豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度
(2)培養(yǎng)音樂(lè)興趣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望
(3)提高音樂(lè)...
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10
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)有利于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有利于學(xué)生了解自己的進(jìn)步,有利于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂(lè)的潛能等,這些體現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)原則中的()。
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