中級(jí)質(zhì)量工程師章節(jié)練習(xí)(2020.02.25)

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1 人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，不僅表現(xiàn)在數(shù)量上，更重要的是表現(xiàn)在（）上。

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2 （）是顧客在購(gòu)買(mǎi)和使用某品牌產(chǎn)品或服務(wù)之前對(duì)其質(zhì)量的總體估計(jì)。

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3 建立FEMA的的一般方法（）

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4 某送餐公司的六西格瑪小組測(cè)算準(zhǔn)時(shí)送餐的西格瑪水平，該項(xiàng)工作屬于質(zhì)量改進(jìn)步驟中的（）。

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5 過(guò)程控制的實(shí)施是指為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的符合性的質(zhì)量而進(jìn)行的有組織、有系統(tǒng)的過(guò)程管理活動(dòng)，過(guò)程控制的實(shí)施步驟包括對(duì)過(guò)程的（）。

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6 某電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)有缺陷，產(chǎn)品就報(bào)廢，為了分析生產(chǎn)過(guò)程狀況是否真正達(dá)到穩(wěn)定，在連續(xù)20天內(nèi)，每天統(tǒng)計(jì)報(bào)廢的產(chǎn)品個(gè)數(shù)．且由于面向訂單生產(chǎn)。每天產(chǎn)量有較大波動(dòng)，這時(shí)候，應(yīng)該使用下列哪種控制圖?（）。

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7 質(zhì)量教育培訓(xùn)的范圍包括（）。

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8 （）準(zhǔn)則是針對(duì)由于輪流使用兩臺(tái)設(shè)備或由兩位操作人員輪流進(jìn)行操作而引起的系統(tǒng)效應(yīng)。

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9 質(zhì)量改進(jìn)是消除（）的問(wèn)題。

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10 在可靠性理論中，（）是最基本、最常用的分布，適用于失效率為常數(shù)的情況。

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