00454教育預測與規(guī)劃章節(jié)練習(2019.10.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題請簡述論證的工作步驟？

（1）挑選參與論證的專家
（2）制定論證的標準
（3）提供背景資料
（4）選擇論證方法
（5）準備論證問題
（6）召開論證會議

2 根據(jù)國家的教育政策和規(guī)劃區(qū)域的人口分布確定學校的地理位置和辦學規(guī)模，這種規(guī)劃方法是（）。

3.填空題一般系統(tǒng)論創(chuàng)始人美籍奧地利生物學家（）將系統(tǒng)劃分為封閉和開放兩種不同類型的系統(tǒng)。

4.名詞解釋算術平均預測法

參考答案：是將若干同類觀察數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)作為預測值的預測方法。

5 高一級學校招生人數(shù)與下一級學校畢業(yè)生人數(shù)的比值稱作（）。

6 下列選項中，不屬于微觀教育預測的是（）。

7 三年來，某校高三畢業(yè)班英語考試科目的及格率分別為：0.75，0.90，0.80．設它們的權數(shù)分別為：0.2，0.1，0.2。那么，三年米該科目合格率的加權平均數(shù)為（）。

8.問答題一般教育發(fā)展戰(zhàn)略的具體研究問題側重在哪些方面？

參考答案：（一）未來一定時期內教育發(fā)展的基本趨勢。教育要面向未來。面向世界，教育要為未來的人才競爭和國際競爭做好準備，無論是國家、...

9.填空題現(xiàn)代行政管理科學決策學派的創(chuàng)始人美國管理學家赫.阿.西蒙指出，（）是管理的核心。

10 智利1988—1992年的教育改革運用了（）