中學教育心理學(省考)學習的基本理論章節(jié)練習(2018.02.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡單評價布魯納的認知—結(jié)構(gòu)學習理論？

參考答案：布魯納關(guān)于學習方面的主張主要有下述幾方面：（1）他認為學習是通過認知活動形成認知結(jié)構(gòu)的過程，是學習者主動的用同化和順應的...

2.填空題建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到（）以后的進一步發(fā)展。

3.問答題有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？

參考答案：我認為獎比罰好，原因如下：
（1）懲罰傳遞不該怎么做的信息，獎勵傳遞該怎么做的信息。
（2）必要的懲罰是...

4.填空題我國心理學家主張把學生的學習分為（）、（）和（）三類。

參考答案：知識學習；技能學習；行為規(guī)范

5.填空題人格是指決定個體的（）和（）并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。

參考答案：外顯行為；內(nèi)隱行為

6.問答題簡述加涅的學習層次分類

參考答案：加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分為八類，構(gòu)成了一個完整的學習層級結(jié)構(gòu)。依次是信號學習、...

7.填空題加涅根據(jù)學習的結(jié)果將學習分為智慧技能、（）、言語信息、（）和（）。

參考答案：認知策略；動作技能；態(tài)度

8.填空題加涅在《學習的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。

參考答案：學習層次；學習結(jié)果

9.填空題所謂心理發(fā)展是指個體從出生，成熟，衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列（）。

10 意義學習需要具備以下哪些條件?()