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章節(jié)練習
初級中學美術教學評價章節(jié)練習(2018.01.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述美術課的評價觀念。
參考答案:
教學評價是基于所獲得的信息對教學過程及其效果的價值做出客觀、科學的判定。美術教學要提高教學質(zhì)量,保證教學思想的落實,離不...
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2.問答題
某美術教師在《文化衫的設計與制作》一課中,在進行學生作品的展示與評價時,他采用了如下評價方式:①組織學生分小組進行欣賞評價,讓學生自由欣賞其他同學作品,引導學生進行自評、互評;②各組推薦優(yōu)秀的作品上臺,集體評價,評價出十佳優(yōu)秀設計師”;③最后教師進行總體評價,及時鼓勵每個有進步的學生。問題:該教學片段中的評價方式是否合適?為什么?
參考答案:
我認為這種評價方式是非常合適的,現(xiàn)代教學評價可引導學生自我評價和相互評價。學生自評是學生對自己在學習實踐過程中的收獲和成...
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3
下列有關教學評價的敘述中,闡述合理的是()。
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4
對于教師的“教”的評價,評價內(nèi)容一般包括以下三個方面:文本材料、課堂教學和()。
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5
下列選項中,屬于表現(xiàn)性評價的是()。
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6.問答題
學生的美術作業(yè)評價方式有哪些?
參考答案:
美術作業(yè)是學生對教學結(jié)果做直接的反饋。評價學生美術作業(yè)應該注意作業(yè)不代表學生的全部成績,應考慮到學生的差異。教師應依據(jù)具...
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7
課堂測驗、期中考試、期末考試三種評價方式體現(xiàn)了教育評價的()。
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8
按評價的功能的不同,將教學評價分為診斷性評價、形成性評價和()。
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9
某老師在期末美術總評時,把學生平時學習態(tài)度按照30%比例納入總成績。該老師運用的評價方式是()。
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10
美術教學評價既要通過美術作業(yè)評價學生美術學習的結(jié)果,更需要通過學生在美術學習過程中的表現(xiàn)對其在美術學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予以評價,突出評價的()。
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