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你可能感興趣的試題
A.運(yùn)用優(yōu)勢視角，發(fā)掘到小蘭的潛能
B.讓小蘭參與整個(gè)服務(wù)過程
C.讓小蘭與社會工作者共同做決定
D.啟用"專家主義"價(jià)值觀
E.協(xié)調(diào)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作
A.使得小宮從潛在服務(wù)對象成為現(xiàn)實(shí)服務(wù)對象
B.注意小宮的問題和需求滿足中的內(nèi)在障礙
C.注意小宮的問題和需求滿足中外部環(huán)境
D.對評估成果進(jìn)行評估
E.按照約定或任務(wù)達(dá)成順序推進(jìn)實(shí)施
A.服務(wù)堅(jiān)持以殘疾人為本
B.鼓勵(lì)他們維護(hù)自身的利益
C.對服務(wù)對象要有耐心
D.只能運(yùn)用個(gè)案管理的方法
E.要具備良好的自我覺察能力
最新試題
下列對于殘疾人社會工作的個(gè)案工作方法中，說法正確的是（）。
殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)。
軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。
標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論，也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時(shí)可用的資源，探討服務(wù)對象使用資源時(shí)存在的障礙，確定具體的工作目標(biāo)。對于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容，說法正確的有（）。
結(jié)合殘疾人實(shí)際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
相比而言，社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。
下列危機(jī)干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中，表述不準(zhǔn)確的是（）。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件，要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會支持的人，我們應(yīng)該（）。