A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
B.作出假設(shè)
C.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.發(fā)現(xiàn)并提出問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.測量
B.觀察
C.調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)
A.生物能排出體內(nèi)的廢物--人體排汗
B.生物具有遺傳現(xiàn)象--竹節(jié)蟲與竹葉相似
C.生物能夠生長和繁殖--春種一粒粟，秋收萬顆子
D.生物的生活需要營養(yǎng)--大魚吃小魚，小魚吃蝦米
2012年2月9日，在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上，一只活蹦亂跳的“人耳鼠”吸引了眾人眼球，它的背上長了只“人耳軟骨”（如圖）。這項(xiàng)技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式，從結(jié)構(gòu)層次上看，鼠背上長出的“人耳軟骨”屬于（）
A.細(xì)胞
B.器官
C.組織
D.系統(tǒng)
A.人手臂上的“青筋”
B.老姜中的“絲”
C.多肉葉片中的“肉”
D.西瓜中的“瓤”
A.液泡
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜
最新試題
在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀很規(guī)則，而人體口腔細(xì)胞的形狀不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有（）
小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是（）
按照人體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）
在我國很多地方，尤其是廣大農(nóng)村，流傳著“冬吃蘿卜，夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語，蘿卜成了我們?nèi)粘Ｉ钪械闹饕卟酥?，從生物的結(jié)構(gòu)層次看，它的食用部分為（）
爬山虎的根部能夠分泌一種酸性物質(zhì)，可以腐蝕周圍環(huán)境獲得它所需要的營養(yǎng)。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與此相似的是（）
下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）
2020年，我國將進(jìn)行第七次人口普查。進(jìn)行人口普查時(shí)用到的科學(xué)方法是（）
魯山是山東省四大高山之一，請你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)作出正確的選擇，下列描述中能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）
生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是（）
小明在使用顯微鏡時(shí)，觀察到物像后，興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前，結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是（）