A.不需專業(yè)知識(shí)就可建立
B.無計(jì)劃性
C.護(hù)士為中心
D.照顧與被照顧
E.治療性關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.您頭痛嗎?
B.您便秘嗎?
C.您喜歡吃咸菜嗎?
D.您還有哪些不舒服的感覺?
E.您惡心嗎?
A.提高技術(shù)水平
B.提高護(hù)理服務(wù)
C.介紹環(huán)境
D.建立信任關(guān)系
E.自我介紹
A.一般的自理需要
B.發(fā)展的自理需要
C.健康不佳時(shí)自理需要
D.治療性自理需要
E.自理缺陷
A.個(gè)體的人
B.有適應(yīng)能力的系統(tǒng)
C.是閉合系統(tǒng)
D.是基本機(jī)構(gòu)和能量源
E.護(hù)理最終目的是消除刺激
A.主要刺激
B.相關(guān)刺激
C.固有刺激
D.一般刺激
E.強(qiáng)烈刺激
最新試題
患者,李某,女性,甲減危象,昏迷中。下列患者存在的護(hù)理問題中,優(yōu)先處理的是()。
護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液操作,下列做法不合適的是()。
小微,女,3歲,誤服滅鼠藥物(磷化鋅)后,被送至醫(yī)院,護(hù)士立即實(shí)施洗胃等搶救工作。每次灌入液體應(yīng)控制在()
通過羅伊適應(yīng)模式,關(guān)于“人”的描述正確的是()。
有關(guān)人的概念,下列描述錯(cuò)誤的是()
不屬于治療類飲食的是()
患者得知自己已是肝癌晚期,十分絕望,經(jīng)常和醫(yī)生、護(hù)士發(fā)怒,該患者的這種表現(xiàn)屬于臨終患者心理反應(yīng)的()
Ⅱ期壓瘡出現(xiàn)大水皰,正確的處理是()。
雖然每個(gè)孩子開始學(xué)會(huì)行走的時(shí)間不同,但是,每個(gè)孩子會(huì)走之前,都要先學(xué)會(huì)翻身、爬行和站立。這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了成長與發(fā)展的()。
患者女,45歲。高血壓頭痛,訴因與家人吵架后血壓升高至160/105mmHg,平素性格暴躁、喜高鹽飲食。根據(jù)羅伊適應(yīng)模式,判斷血壓水平對(duì)于患者頭痛是()。