單項選擇題在成本mdash;收益法中,()是評價政府支出績效的關(guān)鍵,將直接決定一個項目是該實施還是放棄。

A.現(xiàn)值
B.成本現(xiàn)值
C.收益現(xiàn)值
D.凈現(xiàn)值


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從()年開始,我國正式有了貨幣政策,當時的工具主要有兩種:中央銀行貸款和利率工具。

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貨幣政策是通過()的調(diào)節(jié)來實行特定經(jīng)濟目標。

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1936年,()的出版,標志著西方經(jīng)濟學(xué)一門嶄新的學(xué)科,即宏觀經(jīng)濟學(xué)正式誕生。

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政府經(jīng)濟學(xué)是以()及其運轉(zhuǎn)規(guī)律為研究對象的一門經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科,也是一門綜合政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、行政管理學(xué)等多個學(xué)科的邊緣科學(xué)。

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用林德爾均衡機制來進行公共產(chǎn)品的需求決策,在實踐中容易因為“搭便車”行為會導(dǎo)致均衡水平偏低,也就是公共產(chǎn)品的生產(chǎn)不足。

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貿(mào)易政策不需要國內(nèi)產(chǎn)業(yè)政策的支撐。

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早期發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家認為,實現(xiàn)工業(yè)化的關(guān)鍵在于()。

題型:填空題

早期的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家主要依據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,強調(diào)發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的()。

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政府政策在解決一個問題的同時產(chǎn)生了新的問題,甚至更加危險的問題,這不算是政府失靈的現(xiàn)象。

題型:判斷題