A.第一段寫工作的基本情況和取得的成績(jī)
B.第二段寫經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
C.第三段寫存在的問題和今后的打算
D.第三段對(duì)以上的問題進(jìn)行分析總結(jié)
E.第三段寫結(jié)尾用語
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A.總結(jié)是對(duì)以往的工作、學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧，歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)實(shí)踐的文書
B.總結(jié)和計(jì)劃有著不可分割的聯(lián)系，它們都是以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以指導(dǎo)實(shí)踐為最終目的的
C.總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查頗為相近，但前者敘述成分多，更加具體，后者更有概括性和理性
D.觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一，敘述和議論結(jié)合，綜述和分說交替是寫總結(jié)必須注意的基本要求
E.寫總結(jié)應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，只有客觀真實(shí)地進(jìn)行總結(jié)，才能發(fā)揮總結(jié)應(yīng)有的作用
A.直接性標(biāo)題中，直接標(biāo)明了文種
B.間接性標(biāo)題中，不出現(xiàn)“總結(jié)”的文種名稱
C.綜合性標(biāo)題中，正標(biāo)題采用直接性標(biāo)題
D.綜合性標(biāo)題中，副標(biāo)題采用直接性標(biāo)題
E.綜合性標(biāo)題和新聞稿的標(biāo)題相似，由引題、正標(biāo)題、副標(biāo)題構(gòu)成
A.表格式
B.圖表式
C.條款式
D.三者皆可
A.回顧性
B.真實(shí)性
C.平實(shí)性
D.科學(xué)性
A.基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨
B.基本情況，交代背景
C.點(diǎn)明主旨，交代背景
D.基本情況，點(diǎn)明主旨
最新試題
組織鑒定是黨組織對(duì)黨員或青年團(tuán)員在一段時(shí)間內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面情況所作的書面評(píng)價(jià)。（）
下列關(guān)于總結(jié)三段式寫法的敘述，正確的有（）
（）是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫出新聞中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示新聞的主題思想。
總結(jié)肯定成績(jī)，將成功的經(jīng)驗(yàn)加以提煉，歸納出帶有普遍性的規(guī)律，對(duì)不足之處進(jìn)行理性的分析，以便今后吸取教訓(xùn)，采取新的措施加以改進(jìn)。這體現(xiàn)了總結(jié)的（）
動(dòng)態(tài)消息一般篇幅較長(zhǎng)，要引起受眾注意，必須留心觀察事件的現(xiàn)場(chǎng)，刻畫生動(dòng)、形象的細(xì)節(jié)，給受眾以強(qiáng)烈的動(dòng)感和現(xiàn)場(chǎng)感。（）
下列有關(guān)計(jì)劃作用的表述錯(cuò)誤的有（）
計(jì)劃的格式常見的有（）
新聞的結(jié)尾形式有（）
講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）
（）統(tǒng)領(lǐng)著新聞寫法的天下。