教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）

公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。

簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”，這是指（）

簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。

為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。

教師職業(yè)道德對教師的教育行為進行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）

簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。

教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。