A.開展休閑輔導(dǎo)課
B.開展課余休閑活動
C.開展家長休閑輔導(dǎo)
D.開辟休閑活動基地
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你可能感興趣的試題
A.意識到休閑是生活的重要組成部分
B.認(rèn)識到休閑與學(xué)習(xí)的辯證關(guān)系
C.了解自己在休閑方面的愛好
D.認(rèn)識到自己有權(quán)利支配休閑時間
A.認(rèn)識休閑的功能
B.學(xué)會休閑的選擇
C.懂得休閑的倫理
D.利用休閑的時間
A.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)
B.延緩調(diào)節(jié)
C.宣泄調(diào)節(jié)
D.升華調(diào)節(jié)
A.逃避現(xiàn)實
B.經(jīng)常運動
C.自我平衡法
D.情緒日記
最新試題
性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
個體的自我認(rèn)識、自我評價很容易受情緒的影響。
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有（）。
純精神的、非肉體的愛情，強(qiáng)調(diào)愛情的心靈體驗和感受是喜歡式愛情。
代溝，通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。