A.正電子
B.光子
C.中微子
D.電子
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A.受激吸收超過受激輻射
B.受激輻射超過受激吸收
C.自發(fā)輻射超過受激輻射
D.受激輻射超過自發(fā)輻射
A.在散射的X射線中，有波長(zhǎng)與入射X射線相同的成分。
B.對(duì)同一散射角測(cè)量各種波長(zhǎng)的散射光強(qiáng)度發(fā)現(xiàn)原子量小的散射物質(zhì)康普頓散射較強(qiáng)，原子量大的散射物質(zhì)康普頓散射較弱。
C.在散射的X射線中，除有波長(zhǎng)與入射X射線相同的成分外，還有波長(zhǎng)改變的成分。
D.在散射的X射線中，波長(zhǎng)改變的部分其波長(zhǎng)改變量與散射角有關(guān)，與原波長(zhǎng)和散射物質(zhì)無關(guān)。
A.實(shí)驗(yàn)中反向柵極電壓不夠高
B.實(shí)驗(yàn)中反向柵極電壓太高
C.實(shí)驗(yàn)中電子的加速電壓不夠高
D.實(shí)驗(yàn)中電子的加速區(qū)和電子與原子的碰撞區(qū)沒有分開
A.原子核能量量子化
B.原子核的存在
C.原子能量量子化
D.電荷量子化
A.斯塔克效應(yīng)
B.帕邢-巴克效應(yīng)
C.正常塞曼效應(yīng)
D.反常塞曼效應(yīng)
最新試題
根據(jù)光譜的特征譜線，可以確定物質(zhì)的化學(xué)組成和鑒別物質(zhì)，以下說法正確的是（）
原子核β衰變中測(cè)得β粒子能譜是連續(xù)的，為解釋該觀測(cè)性質(zhì)物理學(xué)家泡利提出β衰變中還產(chǎn)生了（）。
1914年，德國(guó)科學(xué)家夫蘭克和他的助手赫茲采用了一種獨(dú)立于光譜研究的方法來驗(yàn)證玻爾理論，他們用慢電子與稀薄氣體中原子的碰撞方法，簡(jiǎn)單而巧妙地直接證實(shí)了（），并且實(shí)現(xiàn)了對(duì)原子的可控激發(fā)。
以下宏觀概念中，哪些是“量子化”的（）
盧瑟福背散射分析指用探測(cè)器獲得背向散射離子的能量信息，進(jìn)而獲得有關(guān)靶原子的（）分布信息的方法。
?在弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)中，使原子激發(fā)的能量來源于（）
?以下哪個(gè)單位用來標(biāo)度電子質(zhì)量最合理？（）???
以下關(guān)于盧瑟福模型的說法正確的是（）
LS耦合形成的原子態(tài)數(shù)目相比jj耦合形成的原子態(tài)數(shù)目（）。
成功解釋黑體輻射實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是（）。