A.管理者
B.指導(dǎo)者
C.參與者
D.監(jiān)督者
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你可能感興趣的試題
A.基礎(chǔ)性與啟蒙性
B.科學(xué)性
C.活動(dòng)性與經(jīng)驗(yàn)性
D.潛在性
A.兒童發(fā)展的年齡特征
B.兒童生理發(fā)展的年齡特征
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.兒童身心發(fā)展的年齡特征
A.家園聯(lián)系手冊
B.家長開放日活動(dòng)
C.家長老師制度
D.開展親子活動(dòng)
A.幼兒參與性原則
B.安全性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.開放性原則
A.音樂游戲
B.體育游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
最新試題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。