蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。

下列選項中，不屬于世界各國學前課程內容發(fā)展的共同趨勢的是（）

第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強調教育必須關注兒童的個別差異等理念，體現(xiàn)于（）。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

2006年開始，日本各都道府縣開始設立認定兒童園，包括四種類型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標準，符合這些標準的兒童園屬于（）。

“確保開端”計劃

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

下列選項中，世界各國學前課程的主要實施途徑的是（）。

簡述世界學前教育機構的主要功能。

下列課程模式中，強調教師的作用為支持兒童主動學習的是（）