A.加德納多元智能理論
B.皮亞杰認知發(fā)展階段理論
C.杜威進步主義教育理論
D.蒙臺梭利教育理論
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A.核心經(jīng)驗
B.關(guān)鍵經(jīng)驗
C.早期經(jīng)驗
D.認知結(jié)構(gòu)
A.直接教學模式方案
B.高瞻課程方案
C.銀行街早期兒童教育方案
D.光譜方案
A.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價指南》
C.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(修訂版)
D.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(第三版)
A.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(修訂版)
D.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(第三版)
A.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(修訂版)
D.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(第三版)
最新試題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
高瞻課程模式的主要學習內(nèi)容是()
下列選項中屬于布萊爾政府的學前教育改革政策是()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
簡述德國師范教育的兩個階段訓練制度。
美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導法案》的主要內(nèi)容有哪些?
簡述德國的學位制度。