多項選擇題近來有一首名為《月光花朵》的歌在大學很流行,歌詞的大意是:“我今年23了,這年紀可當?shù)娜肆?,可我現(xiàn)在還是爸媽養(yǎng)活著,什么都不會干,自私無聊愛慕虛榮人還挺賤。老媽說,你就在學校給我好好的念,我嘴上說這容易心里卻在犯難。我是社會養(yǎng)活的寵物還是廢物?茍且地活著是我的權利還是義務?別看在學校人五人六,書到用時方恨少心里有數(shù),我學的很失敗、我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞;看著鮮紅的65分激動不已(過了),這算不算墮落,我不停地問自己…”這是一首反映大學生自我審視的流行曲,請結合相關知識,回答以下問題。大學生自我意識發(fā)展特點包括()。
A.理想自我與現(xiàn)實自我的分化
B.自我意識的整合
C.獨立性較差、依賴性較強
D.以自我為中心
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1.多項選擇題近來有一首名為《月光花朵》的歌在大學很流行,歌詞的大意是:“我今年23了,這年紀可當?shù)娜肆?,可我現(xiàn)在還是爸媽養(yǎng)活著,什么都不會干,自私無聊愛慕虛榮人還挺賤。老媽說,你就在學校給我好好的念,我嘴上說這容易心里卻在犯難。我是社會養(yǎng)活的寵物還是廢物?茍且地活著是我的權利還是義務?別看在學校人五人六,書到用時方恨少心里有數(shù),我學的很失敗、我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞;看著鮮紅的65分激動不已(過了),這算不算墮落,我不停地問自己…”這是一首反映大學生自我審視的流行曲,請結合相關知識,回答以下問題。下列屬于自我意識范疇的是()。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.過去自我
2.單項選擇題近來有一首名為《月光花朵》的歌在大學很流行,歌詞的大意是:“我今年23了,這年紀可當?shù)娜肆?,可我現(xiàn)在還是爸媽養(yǎng)活著,什么都不會干,自私無聊愛慕虛榮人還挺賤。老媽說,你就在學校給我好好的念,我嘴上說這容易心里卻在犯難。我是社會養(yǎng)活的寵物還是廢物?茍且地活著是我的權利還是義務?別看在學校人五人六,書到用時方恨少心里有數(shù),我學的很失敗、我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞;看著鮮紅的65分激動不已(過了),這算不算墮落,我不停地問自己…”這是一首反映大學生自我審視的流行曲,請結合相關知識,回答以下問題。該流行曲唱出大學生主要的心理困惑是()。
A.學業(yè)問題
B.就業(yè)問題
C.自我意識問題
D.父母贍養(yǎng)問題
3.單項選擇題某人能了解現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,有責任心,愛崗敬業(yè),遵紀守法,這說明該人()
A.人格統(tǒng)一完整
B.自我意識正確
C.人際關系和諧
D.行為反應適度
4.單項選擇題()問題解決是指使用常規(guī)方法來解決有結構的、有固定答案的問題。
A.常規(guī)性
B.發(fā)明性
C.創(chuàng)造性
D.無結構性
5.單項選擇題關于個人自己認識過程的知識和調節(jié)這些過程的能力,稱為()。
A.認知
B.元認知
C.技能
D.操作
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教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
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在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
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基于心理健康教育的目標層次,學校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()
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教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
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通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式,以影響具體學科知識學習,促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于()
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大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點?()
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黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為()
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某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
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