A.技術(shù)本身必須依靠科學(xué)
B.科學(xué)必須依靠技術(shù)提供研究手段
C.技術(shù)必須以科學(xué)理論為依據(jù)
D.科學(xué)是發(fā)明，技術(shù)是發(fā)現(xiàn)
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A.人們將原始信息表示成數(shù)據(jù)，稱為源數(shù)據(jù)
B.信息是有價(jià)值的
C.結(jié)果數(shù)據(jù)對(duì)所有的人都是有價(jià)值、有意義的，它表示了新的信息
D.為了提高信息的價(jià)值，需要采用科學(xué)的方法、先進(jìn)的技術(shù)來對(duì)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理
A.人們將原始信息表示成數(shù)據(jù)，稱為源數(shù)據(jù)
B.為了提高信息的價(jià)值，需要采用科學(xué)的方法、先進(jìn)的技術(shù)來對(duì)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理
C.當(dāng)前信息處理技術(shù)逐漸向智能化方向發(fā)展，從信息的載體到信息處理的各個(gè)環(huán)節(jié)
D.結(jié)果數(shù)據(jù)對(duì)所有的人都是有價(jià)值、有意義的，它表示了新的信息
最新試題
在安全評(píng)價(jià)質(zhì)量管理和安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書中，安全評(píng)價(jià)的目的是查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)和有害因素及危險(xiǎn)、危害程度，提出可行的安全對(duì)策措施，指導(dǎo)危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防，以實(shí)現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。（）
以下選項(xiàng)中，關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，專業(yè)能力指導(dǎo)步驟，說法不正確的是（）。
在二級(jí)安全評(píng)價(jià)師培訓(xùn)課程實(shí)施的流程中，課程培訓(xùn)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；課程模塊設(shè)計(jì)；課程預(yù)演；信息反饋與課程修定。（）
風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)計(jì)算和處理的目的不正確的是（）。
以下選項(xiàng)中，關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中，安全評(píng)價(jià)過程控制的意義，說法不正確的是（）。
編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是要正確理解各項(xiàng)活動(dòng)的全部輸入與輸出，并加以全面控制。（）
在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個(gè)原則，分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對(duì)性和實(shí)效性原則；注意公正公平原則。（）
在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個(gè)原則，分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對(duì)性和實(shí)效性原則；創(chuàng)造持續(xù)性促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則。（）
安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導(dǎo)對(duì)象存在的業(yè)務(wù)問題。（）
以下選項(xiàng)中，不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是（）。