A.是必修課程
B.是學(xué)科課程
C.是顯性課程
D.是國家課程
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A.要改變“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀
B.要加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展的聯(lián)系
C.要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)
D.要讓學(xué)生學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)
A.教師既是課程資源的消費(fèi)者，又是課程資源的開發(fā)者
B.教師影響著課程資源的鑒別、開發(fā)、利用和積累
C.教師是素材性課程資源的主要載體
D.教師是課程實(shí)施的首要的基本條件資源
A.是國家必修課程
B.是跨學(xué)科實(shí)踐課程
C.是動(dòng)態(tài)開放性課程
D.課程實(shí)施主要以教材為主要載體
A.教師的經(jīng)驗(yàn)
B.活動(dòng)方式與方法
C.課程表規(guī)定的時(shí)間
D.教學(xué)設(shè)備與設(shè)施
A.該取向是國際上課程改革的一種趨勢
B.該取向鼓勵(lì)教師對(duì)已有的課程實(shí)施必要的“重構(gòu)”
C.認(rèn)為在教學(xué)之前并沒有一種完整的、規(guī)定好的課程
D.該取向追求“技術(shù)理性”
最新試題
如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí)，而后涉及問題讓大家辯論，最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí)，這運(yùn)用的教學(xué)方法有（）
關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，以下表述正確的有（）。
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）