A.提供積極的增援以鼓勵(lì)可取的行為
B.防止雇員行為不道德
C.防止歧視和加強(qiáng)受保護(hù)群體成員的地位
D.為員工提供經(jīng)驗(yàn)練習(xí)和在職輔導(dǎo)
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A.少年仲裁
B.商業(yè)仲裁
C.集體談判
D.辯訴交易
A.方向和選擇
B.選擇
C.業(yè)績(jī)管理
D.培訓(xùn)
A.定向和培訓(xùn)
B.人力資源規(guī)劃和征聘
C.賠償和福利
D.培訓(xùn)和業(yè)績(jī)管理
A.為員工提供靈活的工作分配
B.確定和挑選合格的雇員
C.為員工提供最新的知識(shí)和技能
D.留住能干和高績(jī)效的雇員
A.封閉式通信
B.集中決策
C.以技能為基礎(chǔ)的補(bǔ)償
D.自我管理的小組
最新試題
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是（）
在環(huán)境較為不確定時(shí)，任務(wù)多樣且多變，無(wú)法進(jìn)行程序化決策時(shí)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采取（）
正式組織以（）為導(dǎo)向開(kāi)展工作，更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
（）組織結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為U形結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)業(yè)職能作為劃分部門(mén)的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是（）
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用？（）
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是（）