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A.幼兒園評(píng)價(jià)
B.教師評(píng)價(jià)
C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
D.社會(huì)評(píng)價(jià)
E.兒童評(píng)價(jià)
A.憲法
B.地方性教育法規(guī)
C.教育法律
D.教育行政法規(guī)
E.教育規(guī)章
A.教育行政職能窄化
B.條塊分割,各自為政,沒有形成有機(jī)聯(lián)系的整體
C.投資渠道限于政府辦學(xué)的單一渠道
D.存在資源短缺與嚴(yán)重浪費(fèi)并存的現(xiàn)象
E.辦園形式仍以正規(guī)的全日、寄宿為主,并且服務(wù)意識(shí)欠缺
A.有利于班級(jí)教育工作的有序進(jìn)行
B.有利于教師教育工作水平的提高
C.有利于加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)
D.有利于提高教育質(zhì)量
E.有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
最新試題
中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于()的頒布。
手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。()
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括()
一般認(rèn)為兒童堅(jiān)持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
新生兒的痛覺感受性是很低的。()
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)正確的是()。
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在()