單項選擇題幼兒以集體共同的游戲目標為中心，活動有嚴格的組織，小組里有分工，而且常有明顯的組織者和領導者，這是（）。
A.獨自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.聯(lián)合游戲
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1.單項選擇題情景轉變、以物代物、以人代人是（）游戲的基本構成要素。
A.感覺運動
B.結構
C.規(guī)則
D.象征性
2.單項選擇題幼兒利用積木、積塑、橡皮泥、竹木制品或者金屬配件材料等進行游戲，或者用沙、泥、雪等材料進行的游戲，這類游戲稱為（）。
A.表演游戲
B.角色游戲
C.智力游戲
D.結構游戲
3.單項選擇題幼兒會留心別人的游戲，會互借玩具，有時會加入對方的游戲中，并且相互交談，但沒有建立一致的游戲目標，也沒有集體組織游戲的進行。這種情況表示幼兒的游戲處在（）。
A.獨自游戲階段
B.平行游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.合作游戲階段
4.單項選擇題游戲的元交際理論的代表人物是（）。
A.貝特森
B.伯萊因
C.弗洛伊德
D.霍爾
5.單項選擇題現(xiàn)代意義上的積木來源于（）。
A.希爾地面積木
B.福祿貝爾的“恩物”
C.以原木制成的“單元積木”
D.蒙氏教具中的積木
最新試題
幼兒手指游戲不僅可以用于幼兒園集體教學活動中，也可以用于一日生活中。
題型：判斷題
幼兒的游戲有哪些行為表現(xiàn)？
題型：問答題
家庭中提供的游戲材料如何保證安全性？（）
題型：多項選擇題
表演游戲對幼兒意志品質的培養(yǎng)沒有促進作用。
題型：判斷題
玩沙玩雪玩水屬于創(chuàng)造性游戲。
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幼兒結構游戲的過程僅是結構技能訓練的過程。
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嬰幼兒游戲活動設計的發(fā)展適宜性原則是指（）。
題型：多項選擇題
怎樣組織和指導幼兒的建構游戲？
題型：問答題
感覺技能性游戲根據(jù)嬰幼兒的控制能力發(fā)展水平可以分為哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題
成人游戲的動機往往帶有更多直接的內驅力。
題型：判斷題