A.代表性啟發(fā)式
B.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
C.隨機(jī)性啟發(fā)式
D.易得性啟發(fā)式
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A.都是個(gè)體對(duì)刺激的空間性表征
B.都依賴于刺激物的特性,具有自下而上的加工過(guò)程
C.頂葉與枕葉都高度激活
D.其形成都需要初級(jí)視覺(jué)皮層與高級(jí)視覺(jué)皮層的參與
A.凡是好吃的西瓜它的蒂一定是青色的
B.這個(gè)西瓜它的蒂是青色的
C.這個(gè)西瓜很香甜
D.我所吃過(guò)的好吃的西瓜,它的蒂都是青色的
A.考試時(shí)遇到難的題先跳過(guò),等做完簡(jiǎn)單會(huì)做的題后再回頭做難題,解決的概率會(huì)更大。----醞釀效應(yīng)
B.對(duì)一道數(shù)學(xué)幾何問(wèn)題苦思冥想了半個(gè)小時(shí),小張突然靈光一閃想到了解題思路并做出來(lái)了。-----頓悟
C.筆是用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),牙刷是用來(lái)刷牙,口紅用來(lái)化妝……------功能固著
D.對(duì)于殘局的請(qǐng)教對(duì)象,我們一般會(huì)選擇會(huì)下棋的而不會(huì)選擇不會(huì)下棋的。----心理定勢(shì)
A.所有鳥(niǎo)都是動(dòng)物,所有動(dòng)物都有四條腿,所有鳥(niǎo)都有四條腿。
B.小明熱愛(ài)吃玉米,玉米是粗糧,小明熱愛(ài)吃粗糧。
C.太陽(yáng)系中所有行星都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),地球是太陽(yáng)系中的行星,地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
D.一班的平均成績(jī)是90分,小紅是一班的,小紅的平均成績(jī)是90分。
A.概括性 間接性
B.動(dòng)態(tài)性 間接性
C.間接性 動(dòng)態(tài)性
D.動(dòng)態(tài)性 概括性
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“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
一幅中國(guó)水墨畫(huà),畫(huà)中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺(jué)現(xiàn)象是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類(lèi)型是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
提出了人格的七因素模型的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()