分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。

體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現出一定力度，適當增加小肌肉群動作。

構建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。

教師帶領幼兒開展韻律活動，用晨起的音樂表現小雞、小鴨起床睡覺，用短促的音樂表現小雞啄米，用搖擺的音樂表現小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動的哪一要求？（）

在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導幼兒感受母愛偉大，體現了教學過程中（）規(guī)律。

一幼兒在室內，將積木當成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。

幼兒教師應如何培養(yǎng)學前兒童的注意力？

誘導幼兒進入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用

教師創(chuàng)設幼兒園環(huán)境，通過大、小環(huán)境配合，加強幼兒園與家、社區(qū)的合作，取長補短，培養(yǎng)新時代要求的幼兒，這屬于環(huán)境創(chuàng)設的（）。

老師開展科學活動“認識小蝌蚪”說：“老師準備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時候要認真仔細，還要牢牢記住他們的特征。這種導入方式屬于（）。