A.各門學(xué)科的性質(zhì)不同,運(yùn)用的教學(xué)媒體會(huì)有所區(qū)別
B.未達(dá)到不同的教學(xué)目標(biāo),常需要使用不同的媒體來(lái)傳遞教學(xué)信息
C.選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮所處環(huán)境的實(shí)際情況和教學(xué)媒體本身的特征
D.不同年齡和不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生對(duì)教學(xué)媒體的喜好程度不同,選擇媒體是充分考慮學(xué)生的需求最好放在首位
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.交互性多媒體教學(xué)課件
B.操作練習(xí)型多媒體教學(xué)看見(jiàn)
C.問(wèn)題求解型多媒體教學(xué)課件
D.資料工具型多媒體課件
A.反映教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略
B.具有有好多人機(jī)交互界面
C.具有診斷、評(píng)價(jià)、反饋強(qiáng)化功能
D.盡可能多的使用計(jì)算機(jī)技術(shù)
A.先行組織者策略
B.支架式策略
C.拋錨式策略
D.隨即進(jìn)入式策略
A.*.bmp
B.*.mpg
C.*.flh
D.*.wav
A.PNG
B.JEPG
C.BMP
D.PCD
最新試題
一般來(lái)說(shuō),對(duì)教學(xué)對(duì)象進(jìn)行分析不包括下列哪些方面?()
下列哪個(gè)圖像文件格式中文件最小?()
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
下列屬于聯(lián)通主義學(xué)習(xí)觀點(diǎn)的是()
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開(kāi)?()
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是()
查詢?cè)~用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類?()
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境?()