A.交互性多媒體教學(xué)課件
B.操作練習(xí)型多媒體教學(xué)看見(jiàn)
C.問(wèn)題求解型多媒體教學(xué)課件
D.資料工具型多媒體課件
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.反映教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略
B.具有有好多人機(jī)交互界面
C.具有診斷、評(píng)價(jià)、反饋強(qiáng)化功能
D.盡可能多的使用計(jì)算機(jī)技術(shù)
A.先行組織者策略
B.支架式策略
C.拋錨式策略
D.隨即進(jìn)入式策略
A.*.bmp
B.*.mpg
C.*.flh
D.*.wav
A.PNG
B.JEPG
C.BMP
D.PCD
A.激發(fā)學(xué)生回憶已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)與技能
B.引發(fā)學(xué)生的行為
C.向?qū)W生提供教學(xué)結(jié)果的反饋
D.促進(jìn)知識(shí)的保持
最新試題
任何教學(xué)設(shè)計(jì)都圍繞下列哪幾個(gè)基本問(wèn)題展開(kāi)研究?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是()
我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試用)是針對(duì)哪類(lèi)人員制定的?()
下列哪些屬于記事本文檔擴(kuò)展名?()
下列哪些屬于教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?()
查詢(xún)?cè)~用()可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過(guò)程的哪幾個(gè)階段?()
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開(kāi)?()
原創(chuàng)性微課開(kāi)發(fā)的基本流程是()
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是()