A.議政分離制
B.議政合一制
C.決策單一制
D.議政混合制
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A.教育行政具有鮮明的政治性
B.教育行政要遵循教育規(guī)律對教育事業(yè)進(jìn)行專業(yè)化管理
C.教育行政和國家行政是兩個(gè)截然不同的概念
D.教育行政具有較強(qiáng)的專業(yè)性
A.品格因素、資歷因素、職位因素
B.傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素
C.職位因素、才能因素、知識(shí)因素
D.資歷因素、職位因素、知識(shí)因素
A.布萊克和莫頓
B.布萊克和施米特
C.莫頓和施米特
D.施米特和坦南鮑姆
A.效能管理原則
B.全面管理原則
C.差異管理原則
D.安全管理原則
A.教育活動(dòng)室的主題開發(fā)
B.提高教育活動(dòng)室的利用率
C.加強(qiáng)教育活動(dòng)室的環(huán)境管理
D.教育活動(dòng)室的材料供應(yīng)
最新試題
在研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)該遵循()原則。
談?wù)勅绾卧谟變簣@中使用環(huán)境體驗(yàn)法。
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在()
新生兒的痛覺感受性是很低的。()
托兒所應(yīng)選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。