單項(xiàng)選擇題

下列行為沒(méi)有違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

A.讓學(xué)生罰抄課文一百遍
B.拒絕參加學(xué)校安排的教師培訓(xùn)會(huì)
C.根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)安排座位
D.接受學(xué)生親手制作的感恩卡

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
"只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”，這句話體現(xiàn)了（）。
A.教書育人是教師職業(yè)的本質(zhì)要求
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂
C.為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求
D.愛(ài)崗敬業(yè)是教師天職和道德核心
單項(xiàng)選擇題
豆豆父母工作忙，經(jīng)常很晚才接豆豆放學(xué)回家，袁老師經(jīng)常利用下班后的時(shí)間尤償照顧豆豆，對(duì)千豆豆父母送來(lái)的禮物一概拒收，袁老師嚴(yán)于律己的正派作風(fēng)深受同事的贊譽(yù)。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（）。
A.為人師表
B.教書育人
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
單項(xiàng)選擇題
某新入職的教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但李老師拒絕了該老師的請(qǐng)求，說(shuō)道：“我們這些老家伙的方法不一定適合你，年輕人應(yīng)該自己多摸索?！崩罾蠋煹淖龇ǎǎ?。
A.可取，保護(hù)了自己的隱私
B.可取，有利于新教師成長(zhǎng)
C.不可取，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
D.不可取，缺乏良性競(jìng)爭(zhēng)的能力
單項(xiàng)選擇題
某幼兒園保沽阿姨患有傳染病，但是幼兒園以人手不夠?yàn)樯?，仍然讓保沽阿姨帶病工作，依?jù)《幼兒園工作規(guī)程》，該幼兒園的做法（）。
A.不合法，幼兒園應(yīng)多雇人手，減輕保沾阿姨工作負(fù)擔(dān)
B.不合法，幼兒園教職工患傳染病期間應(yīng)暫停在幼兒園工作
C.合法，幼兒園不因病辭退保潔阿姨，保障了其本人的工作
D.合法，保沽阿姨做好個(gè)人防護(hù)，可以繼續(xù)工作
單項(xiàng)選擇題
大三班全班只有雯雯一個(gè)人跳舞動(dòng)作記不住，班主任十分生氣，批評(píng)雯雯拖了全班的后腿，責(zé)令其圍著操場(chǎng)跑20圈。該班主任的做法（）。
A.合法，有助于激發(fā)雯雯的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.合法，班主任有管理學(xué)生的權(quán)利
C.不合法，侵犯了雯雯的人身自由
D.不合法，侵犯了雯雯的人格尊嚴(yán)
單項(xiàng)選擇題
毛毛自父母雙亡后，便一直流浪，公安也查詢不到其監(jiān)護(hù)人，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，承擔(dān)毛毛收留撫養(yǎng)責(zé)任的是（）。
A.鎮(zhèn)政府
B.公安局
C.縣政府及民政部門
D.兒童福利機(jī)構(gòu)
單項(xiàng)選擇題
下列情形造成學(xué)生傷害事故，不應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的是（）。
A.器械出現(xiàn)破損后學(xué)校仍在使用
B.地震造成學(xué)校房屋倒塌壓倒學(xué)生
C.學(xué)校提供的牛奶檢測(cè)出大腸桿菌
D.夏令營(yíng)時(shí)，學(xué)校未告知學(xué)生安全注意事項(xiàng)
單項(xiàng)選擇題
某幼兒教育集團(tuán)組織旗下各個(gè)園所的青年教師齊聚一堂，開展聽課評(píng)課活動(dòng)。教師們積極參與，潛心傾聽，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了充分的思考與討論。這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展方法是（）。
A.同伴互助
B.反思日記
C.自我研修
D.微格教學(xué)
單項(xiàng)選擇題
某幼兒園為了促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的發(fā)展，決定定期開展“微型課題研究”培訓(xùn)工作會(huì)。王老師認(rèn)為，幼兒園的做法不務(wù)實(shí)，教師上好課才是關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)。王老師的觀點(diǎn)（）。
A.正確，幼兒園教師搞研究意義不大
B.正確，研究對(duì)幼兒成長(zhǎng)沒(méi)有幫助
C.不正確，教師必須服從幼兒園的一切安排
D.不正確，教師成為研究者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，對(duì)概念作出的概括，正確的一項(xiàng)是（）。
A.將“精神文明”概括為“社會(huì)主義精神文明”
B.將“紅色”概括為“三原色”
C.將“國(guó)寶”概括為“熊貓”
D.將“山茶花”概括為“茶花”

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下列行為沒(méi)有違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

你可能感興趣的試題

"只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”，這句話體現(xiàn)了（）。

某新入職的教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但李老師拒絕了該老師的請(qǐng)求，說(shuō)道：“我們這些老家伙的方法不一定適合你，年輕人應(yīng)該自己多摸索?！崩罾蠋煹淖龇ǎǎ?。

某幼兒園保沽阿姨患有傳染病，但是幼兒園以人手不夠?yàn)樯?，仍然讓保沽阿姨帶病工作，依?jù)《幼兒園工作規(guī)程》，該幼兒園的做法（）。

大三班全班只有雯雯一個(gè)人跳舞動(dòng)作記不住，班主任十分生氣，批評(píng)雯雯拖了全班的后腿，責(zé)令其圍著操場(chǎng)跑20圈。該班主任的做法（）。

毛毛自父母雙亡后，便一直流浪，公安也查詢不到其監(jiān)護(hù)人，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，承擔(dān)毛毛收留撫養(yǎng)責(zé)任的是（）。

下列情形造成學(xué)生傷害事故，不應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的是（）。

下列選項(xiàng)中，對(duì)概念作出的概括，正確的一項(xiàng)是（）。

下列行為沒(méi)有違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

你可能感興趣的試題

"只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”，這句話體現(xiàn)了（）。

某幼兒園保沽阿姨患有傳染病，但是幼兒園以人手不夠?yàn)樯?，仍然讓保沽阿姨帶病工作，依?jù)《幼兒園工作規(guī)程》，該幼兒園的做法（）。

大三班全班只有雯雯一個(gè)人跳舞動(dòng)作記不住，班主任十分生氣，批評(píng)雯雯拖了全班的后腿，責(zé)令其圍著操場(chǎng)跑20圈。該班主任的做法（）。

毛毛自父母雙亡后，便一直流浪，公安也查詢不到其監(jiān)護(hù)人，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，承擔(dān)毛毛收留撫養(yǎng)責(zé)任的是（）。

下列情形造成學(xué)生傷害事故，不應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的是（）。

下列選項(xiàng)中，對(duì)概念作出的概括，正確的一項(xiàng)是（）。

下列行為沒(méi)有違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

"只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”，這句話體現(xiàn)了（）。

某幼兒園保沽阿姨患有傳染病，但是幼兒園以人手不夠?yàn)樯?，仍然讓保沽阿姨帶病工作，依?jù)《幼兒園工作規(guī)程》，該幼兒園的做法（）。

大三班全班只有雯雯一個(gè)人跳舞動(dòng)作記不住，班主任十分生氣，批評(píng)雯雯拖了全班的后腿，責(zé)令其圍著操場(chǎng)跑20圈。該班主任的做法（）。

毛毛自父母雙亡后，便一直流浪，公安也查詢不到其監(jiān)護(hù)人，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，承擔(dān)毛毛收留撫養(yǎng)責(zé)任的是（）。

下列情形造成學(xué)生傷害事故，不應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的是（）。

下列選項(xiàng)中，對(duì)概念作出的概括，正確的一項(xiàng)是（）。