A.計算的正確性
B.數(shù)學定義的準確性、推理和計算的邏輯嚴格性以及數(shù)學結論的確定無疑與無可爭辯性
C.定義的嚴格行與計算的準確性
D.計算的復雜性與結論的正確性
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2007--2008學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
你可能感興趣的試題
A.計算機技術、信息技術、生物技術、新材料技術、新能源技術、空間技術和海洋技術、環(huán)保技術等屬于高技術范疇
B.計算機技術、量子通訊技術、新材料技術、新能源技術、空間技術和海洋技術、環(huán)保技術等屬于高技術范疇
C.計算機技術、信息技術、生物技術、新材料技術、新能源技術、海洋技術、環(huán)保技術等屬于高技術范疇
D.計算機技術、信息技術、生物技術、新材料技術、新能源技術、航天技術、環(huán)保技術等屬于高技術范疇
A.機電技術
B.集成電路技術
C.硬件技術
D.數(shù)學技術
A.高擴張性、高耗散性
B.高精確性、高抽象性
C.高模糊性、高抽象性、高隨機性
D.高增值性、高擴散性、高競爭性、高智力、高投資、高風險性
A.對所要解決的問題有充足的經費
B.與社會需求密切相關
C.對所要解決的問題有清晰的描述
D.對所要解決的問題有一個描述得非常精細的數(shù)學模型
A.傅立葉分析理論的一個分支
B.分析波浪成因的方法
C.與大波分析對立的理論
D.波浪分析理論的一個方法
最新試題
?貫穿高斯的整個學術生涯的工作是()。
中國數(shù)學的三個高潮時期是()。
?小波分析是()。
?數(shù)學思維最基本的兩大方面應該是()。
數(shù)學的精確性表現(xiàn)在()。
?成書于1247年,全書共9章18卷約20萬字,收集了與生活密切相關的81個數(shù)學問題,其復雜程度和解題水平代表了當時世界最高數(shù)學水平的著作是()。
一般認為,高技術本質上是()。
提出“微分三角形”概念的學者是()。
愛因斯坦建立廣義相對論的合適的數(shù)學工具是()。
19世紀早期,數(shù)學家勒讓德第一個解決了如何從數(shù)據中得出準確結論的問題,他發(fā)現(xiàn)了有效利用全部測量結果的方法直到今天仍然是任何統(tǒng)計學基礎的重要部分。人們稱之為()。