注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。（）

下列關于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

孔子說：“人之初，性本善，性相近，習相遠”這是強調（）對人體發(fā)展具有影響。

中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

下列關于學前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。

學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）

3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）

不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。