A.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
B.調(diào)和平均數(shù)
C.幾何平均數(shù)
D.位置平均數(shù)
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A.代表性與綜合性
B.抽象性與綜合性
C.相對性與代表性
D.代表性與抽象性
A.正J形分布
B.U形分布
C.鐘形分布
D.反J形分布
A.代表性誤差
B.偶然性誤差
C.觀測性誤差
D.抽樣誤差
A.正交試驗(yàn)
B.完全隨機(jī)試驗(yàn)
C.隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)
D.拉丁方試驗(yàn)
A.典型抽樣與重點(diǎn)調(diào)查
B.普查與抽樣調(diào)查
C.抽樣調(diào)查與統(tǒng)計(jì)推算
D.重點(diǎn)調(diào)查與抽樣調(diào)查
最新試題
某公司為了全面反映所屬各企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品平均成本的總變動(dòng)情況，需要進(jìn)行（）因素分析。
研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過反復(fù)藥理分析與動(dòng)物試驗(yàn)確信無毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）
在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，屬于（）
最常見的變量分布類型是（）
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱為（）
動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）