填空題ADHD兒童的（），親職教育尤為重要，兒童的學(xué)習(xí)與適應(yīng)問題，需要教師與家長(zhǎng)的合作，在學(xué)校與家庭兩個(gè)以上的情境，共同處理與解決，才能達(dá)到良好的效果。
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型：判斷題
關(guān)于微營(yíng)養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
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孤獨(dú)癥的一級(jí)預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。
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開始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。
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WIS是一個(gè)適用于孤獨(dú)癥適應(yīng)行為能力評(píng)定的量表。
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以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
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在沙游治療過程中，（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題