判斷題
多項選擇題
A.均值不能從圖表中直接獲得,需要計算 B.均值對于極端值比較敏感 C.均值的優(yōu)點是對于變量的每一個觀測值都加以利用,保留原數(shù)據(jù)的信息較眾數(shù)、中位數(shù)多 D.均值只能用于表示數(shù)值變量數(shù)據(jù)集的中心
A.在直方圖中,中位數(shù)不需要計算就可以獲得 B.中位數(shù)主要用于描述非對稱分布,即偏斜分布的數(shù)據(jù) C.中位數(shù)的優(yōu)點是對于極端值不敏感 D.在莖葉圖中,中位數(shù)容易獲得
A.眾數(shù)只能表明這個值比其它的值出現(xiàn)的次數(shù)多,但不能說明它較別的數(shù)值多的程度 B.眾數(shù)可以代替均值使用 C.眾數(shù)可以從圖表中容易獲得 D.眾數(shù)一般不單獨使用,因為它只能傳遞數(shù)據(jù)集的很小一部分信息
A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.均值 D.標準差
單項選擇題
A.均值=中位數(shù)=眾數(shù) B.眾數(shù)>中位數(shù)>均值 C.中位數(shù)>均值>眾數(shù) D.均值>中位數(shù)>眾數(shù)
某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調(diào)查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),結(jié)果用條形圖表示,如圖所示。 根據(jù)條形圖可得這50名學生在該天平均每人的課外閱讀時間為:()
A.0.6小時 B.0.9小時 C.1.0小時 D.1.5小時
A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.均值D.頻數(shù)
A.組數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.均值