A.畫(huà)面具有流動(dòng)感
B.畫(huà)面具有跳躍感
C.畫(huà)面不平衡
D.畫(huà)面具有靜止感
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A.只能是等邊三角形構(gòu)圖
B.只能是正立的三角形構(gòu)圖
C.所有物體不能超出三角形框
D.可以是倒立的三角形形式構(gòu)圖
A.好的構(gòu)圖畫(huà)面主次分明
B.好的構(gòu)圖造型有變化感
C.構(gòu)圖不需要考慮空間關(guān)系
D.前后遮擋關(guān)系自然
A.大的物體放邊上
B.大的主要的物體放黃金分割線上
C.大的物體應(yīng)該分散開(kāi)來(lái)放
D.起到平衡作用的只能用大的物體
A.相同水果都畫(huà)一樣造型
B.相同水果都畫(huà)一個(gè)角度方向
C.區(qū)分相同水果的造型和方向
D.不需要考慮透視關(guān)系
A.近小遠(yuǎn)大
B.近寬遠(yuǎn)窄
C.近長(zhǎng)遠(yuǎn)短
D.近高遠(yuǎn)低
最新試題
什么一直作為插畫(huà)設(shè)計(jì)的一種直接媒介?()
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幼兒期的插畫(huà)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫(huà)則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
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