構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與（）

家長開放日增加（）溝通的機會，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

戶外大型玩具不宜設(shè)置過多，約占有戶外1/3，以免影響幼兒（）

如果幼兒在外活動時手指出血了，應(yīng)馬上（）。

連續(xù)記錄時可用手記，也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來，然后再作（）整理。

（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時間里，對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。

教師在親子活動中應(yīng)加強對（）的指導(dǎo)，在活動結(jié)束后通過總結(jié)與交流，使家長在活動中獲得正確的教育觀念和方法。

矮小兒參加戶外運動多做（）運動。

等級記錄法在記錄時，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。

根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。