制訂教案的第一步應首先要（）。

應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。

制定體育教學單元計劃的重要依據(jù)是（）。

對學生體育學習的形成性評價，重點應放在（）。

（）是一個上承體育教學目的，下啟體育教學任務的中間環(huán)節(jié)。

體育課堂組織紀律屬于體育教學（）環(huán)境。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

體育教學內容，也經(jīng)常被稱為體育教材，兩者在本質上沒有實質性的差別。

體育教學原則是一個相對完整的體系，應相互聯(lián)系，相互補充，體育教師可根據(jù)實際情況靈活的加以運用。

以下屬于體育教學顯性環(huán)境的是（）。