A.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長變化及其基本條件
B.能感知和發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)和位置變化
C.感知并了解季節(jié)變化的周期性,知道變化的順序
D.知道尊重和珍惜生命,保護(hù)環(huán)境
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A.觀察
B.談話
C.體驗(yàn)
D.模仿
A.喜歡和長輩交談,有事愿意告訴長輩
B.喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的伙伴
C.有高興的或是有趣的事愿意與大家分享
D.有問題愿意請(qǐng)教別人
A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言
B.喜歡聽故事,看圖書
C.愿意講話并能清楚地表達(dá)
D.具有文明的語言習(xí)慣
A.反復(fù)看自己喜歡的圖書
B.專注地閱讀圖書
C.對(duì)生活中常見的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣,知道它們表示一定的意義
D.喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容
A.帶幼兒去圖書館閱讀圖書
B.在給幼兒讀書時(shí),通過表情、動(dòng)作、聲音等傳達(dá)書中的情緒情感
C.引導(dǎo)幼兒模仿文學(xué)作品的語言節(jié)奏和韻律
D.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法
最新試題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的()文明,如不大聲喧嘩。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí),和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。