A.用電腦分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)
B.駕駛汽車(chē)欣賞華盛頓的夜景
C.搭乘火車(chē)外出考察
D.使用有線(xiàn)電話(huà)談生意
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A.火車(chē)輪船
B.汽車(chē)輪船
C.磁懸浮列車(chē)汽車(chē)
D.汽車(chē)飛機(jī)
A.推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治
B.廢除了奴隸制度
C.擺脫了民族危機(jī)
D.為資本主義發(fā)展掃除了障礙
A.日本的大化改新
B.俄國(guó)的1861年改革
C.俄國(guó)的彼得一世改革
D.日本的明治維新
A.資產(chǎn)階級(jí)改革
B.資產(chǎn)階級(jí)革命
C.社會(huì)主義革命
D.民族解放運(yùn)動(dòng)
A.實(shí)行農(nóng)奴制改革
B.推行新經(jīng)濟(jì)政策
C.頒布《土地法令》
D.確立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
最新試題
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說(shuō)法,正確的是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線(xiàn)索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國(guó)際的和平與安全。
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱(chēng)角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()
作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開(kāi)()
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()