A.阿拉伯人發(fā)明了0到9計數法
B.阿拉伯地區(qū)一直盛行著多神崇拜
C.阿拉伯人溝通了東西方文化
D.《荷馬史詩》是阿拉伯文學瑰寶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科舉制度
B.租庸調制
C.中央集權制
D.均田制
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
A.封建時代的世界
B.共產主義運動的興起與發(fā)展
C.走向整體的世界
D.資本主義制度的確立與擴展
博物館作為歷史的見證者,折射了時代的印記。據此回答下題。
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當時古羅馬()
A.統(tǒng)治者發(fā)放觀劇津貼
B.實行界限分明的奴隸制度
C.元首制已取代共和制
D.城邦具有小國寡民的特點
博物館作為歷史的見證者,折射了時代的印記。據此回答下題。
印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據考證出土時間約為公元前2700年。其出土地應為()A.巴比倫
B.馬其頓
C.斯巴達
D.摩亨佐·達羅
博物館作為歷史的見證者,折射了時代的印記。據此回答下題。
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關的信息是()A.象形文字
B.空中花園
C.荷馬史詩
最新試題
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關的信息是()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經濟援助。
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當時古羅馬()
下表人類文明成果與認識搭配正確的是()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產關系,即封建制生產關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
8世紀后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔任行政和軍事的高級職務,另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現()