歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()
①1775年來克星頓傳出了槍聲
②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻
③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》
④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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A.上古亞非文明的成果
B.古代歐洲文明的發(fā)展
C.封建時代的亞洲國家
D.西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展
A.種姓制度正式確立
B.確立了西歐封建等級制度
C.實行君主獨裁專制
D.民主政治發(fā)展到古代世界的高峰
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
A.古代的亞非文明
B.燦爛的古代希臘文化
C.封建時代的亞洲
D.歐洲從封建走向近代
一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()
A.①羅馬法②《十二銅表法》③《查士丁尼法典》
B.①工業(yè)革命②蒸汽機的改進③大學(xué)興起
C.①文藝復(fù)興②《蒙娜麗莎》③啟蒙運動
D.①新體制的創(chuàng)立②法國大革命③《人權(quán)宣言》
A.維護了日本天皇的權(quán)益
B.吸收了大量的外來文化
C.穩(wěn)定了日本的社會秩序
D.改變了日本的社會性質(zhì)
最新試題
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的()
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
下表人類文明成果與認(rèn)識搭配正確的是()
全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當(dāng)時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級
伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()