A.健全學(xué)校各項健康管理制度,加強(qiáng)學(xué)生健康管理
B.認(rèn)真落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理制度,確保報告信息暢通
C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實行單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制
D.配合衛(wèi)生部門采取有效措施,及時控制事件的發(fā)展蔓延
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A.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度和應(yīng)急保障
B.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)和常規(guī)防范措施
C.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制
D.應(yīng)急組織指揮體系和職責(zé)
A.現(xiàn)場處理
B.預(yù)防
C.即時應(yīng)對
D.預(yù)案
A.預(yù)防接種
B.意外傷害
C.食物中毒
D.單純精神因素
A.效果評價
B.形成評價
C.過程評價
D.供給評價
A.患病率
B.發(fā)病率
C.參與率
D.學(xué)生行為變化
最新試題
以下哪項是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
校園暴力的危害包括:()。
在等級評價法中,個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
以下不屬于參與式健康教育方法的是:()。