A.熟練掃腰和大外割等二種投技后,就可應用這二種投技來試做連絡動作
B.所謂連絡動作,就是將兩個或兩個以上的動作技術(shù),加以串聯(lián),連續(xù)不斷的施做,以達到確實破壞對方重心,并將對方有效摔倒的技術(shù)
C.施做掃腰時,對方的重心會被拉扯至右前足掌,此時對方的反射動作,多半會朝反方向抵抗,致使身體重心后仰,施術(shù)者可利用對方重心前、后轉(zhuǎn)移的機會,順勢反向轉(zhuǎn)身,施做大外割
D.以上皆是
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A.柔道投技的動作施做,除了強調(diào)正確性外,特別講求速度、力量與協(xié)調(diào)
B.連攻法的練習,可使個人動作的施做,更趨于穩(wěn)定且具破壞力,是精進柔道技術(shù)的有效方法
C.一般而言,連攻法可分為原地連攻法和移動式連攻法
D.以上皆是
A.雙方呈右自然體,施術(shù)者左手抓住對方右衣袖,施力拉至左斜下方,右手順勢牽引向上吊起
B.左腳向前跨出一步,置于對方右腳外側(cè),左足尖與對方右足跟平齊,使對方重心移至右腳
C.左膝微彎支撐身體重心,右腳向前上方抬起,足尖下壓,施術(shù)時,朝對方右后膝處割下,上半身前傾,使用手臂及腰部力量,將對方摔倒
D.以上皆是
A.雙方呈右自然體,施術(shù)者左手往左斜前方向拉,右手順勢牽引向上吊起,使對方重心移至右腳尖
B.右腳前掌踩進對方右腳前,以右腳前掌為軸心,左腳劃弧后收,旋轉(zhuǎn)身體,兩腳呈平行,膝蓋彎曲,臀部降低,抬頭挺胸,以左腳支撐身體重心
C.右腳前抬,足尖下壓,施術(shù)時,順著對方右腳踝,向右膝大腿掃起,將對方摔倒
D.以上皆是
A.雙方呈右自然體,施術(shù)者左手往左斜前方向拉,右手順勢牽引向上吊起,使對方重心移至右腳尖
B.右腳前掌踩進對方右腳前,同時右手從對方的左腋下伸入,以手掌抱住對方后背腰帶處,以右腳前掌為軸心,左腳劃弧后收
C.旋轉(zhuǎn)身體,兩腳呈平行,膝蓋彎曲,臀部降低,施術(shù)時,兩腿蹬直,同時兩手往左下方牽引施力,腰部旋轉(zhuǎn),將對方摔倒
D.以上皆是
A.立技
B.臥姿倒法
C.坐姿倒法
D.以上皆是
最新試題
體育對人際關(guān)系起到的作用為()
體育概念建構(gòu)的原則包括()
()是我國體育的根本目標,也是我國體育目的的核心內(nèi)容。
多數(shù)學者認同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的()。
競技體育的組織形式有()
20世紀80年代以前,我國體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學階段。
下列屬于人類最初體育活動基本方式的是()
實現(xiàn)我國的體育目標和目的要堅持“()”的基本理念。
()是運用人類學的理論和方法,對人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進行研究的一門綜合學科。