單項選擇題以下關于翻轉(zhuǎn)課堂，說法錯誤的是（）。

A.翻轉(zhuǎn)課堂本質(zhì)上就是先學后教，于以往不同的僅僅是采用了新興的信息技術。
B.翻轉(zhuǎn)課堂是指教師創(chuàng)建視頻，學生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，回到課堂上師生面對面交流和完成作業(yè)的這樣一種教學模式。
C.翻轉(zhuǎn)課堂的有利于實現(xiàn)學生的個性化學習。
D.翻轉(zhuǎn)課堂中的視頻資料并不能取代教師，也不能簡單地視為在線課程。


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題常用的微課制作方法中，制作成本、難度指數(shù)和微課效果均最好的是（）。

A.錄屏法
B.拍攝法
C.混合式制作法
D.軟件創(chuàng)作法

2.單項選擇題下列不是使用錄屏法制作微課時需要掌握的技能是（）。

A.熟悉錄屏軟件的操作
B.對視頻進行簡單的后期編輯
C.會使用手機/相機拍攝視頻
D.熟悉PPT課件的制作

3.單項選擇題當我們評價一個微課屬于一個優(yōu)秀的微課時，不屬于我們的評價標準是（）。

A.對象明確，選題恰當
B.創(chuàng)意新穎，課件美觀
C.設計巧妙，內(nèi)容要少
D.知識點多，內(nèi)容復雜

4.單項選擇題以下對微課程要素描述錯誤的是（）。

A.只10分鐘左右，一事一議，開門見山，直入主題，直抓關鍵詞。
B.以小見大，直指原因或?qū)Σ?，將理論暗含于問題、故事、策略中。
C.學習任務單應該從教學的角度設計，主要包括作業(yè)和練習題。
D.能看到問題背后的問題，引發(fā)對問題本質(zhì)的思考。

5.單項選擇題與傳統(tǒng)的課堂教學相比，微課（）。

A.把教師課堂教學利用的現(xiàn)代化教學手段搬到了屏幕上。
B.類似于一對一的輔導，在較短時間內(nèi)向?qū)W生講授一個知識點。
C.具有很多優(yōu)勢，所以可以取代傳統(tǒng)的課堂教學而存在。
D.只適用于理科類的學科知識教學，不適用于素質(zhì)教育為主的基礎課程，如名作賞析。