競技體育的組織形式有（）

體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的（）。

決定體育功能的構(gòu)成要素是它自身的（）。

（）是運用人類學的理論和方法，對人類有關體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進行研究的一門綜合學科。

（）是由體育管理人員在體育活動實施的過程中對活動的走向進行測定并采取相應的措施，以確保體育目標實現(xiàn)的過程。

1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，確立了“（）”為學校教育的正式學科課程。

體育體制的核心是體育的（）

（）是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機制的一門綜合性學科，是介于法律科學和體育社會科學的交叉學科。

以實施體育的場所為標準，可將體育分為（）。

以下哪些是體育手段的特性？（）